Personajes:
Niña: Malla blanca, pantys blancas, falda de gasa corta blanca.
Maquillaje suave.
Mujer: Malla negra, falda larga negra de puño. Maquillaje suave.
Anciana: Vestido oscuro. Maquillaje que endurece sus rasgos.
Escenografía:
- Un sillón, dónde estará la anciana (al centro),
con luz amarilla sobre él.
- Un baúl dónde habrán objetos como: una pelota,
un espejo, gasa blanca, un libro, ropa de niño, etcétera
(en el costado derecho).
CUADRO I
Comienza la música, se enciende la luz. La anciana abre el álbum,
la niña entra, ve el baúl, lo abre y saca una pelota, danza
y juega. La abuela ve las fotos, se sonríe, mira a la niña,
recuerda con alegría.
En la pared se proyectan diapositivas en las que se ve la vida de un
niño en las distintas etapas. Las diapositivas corresponden a
las fotos que la anciana mira. La idea es que a través de las
imágenes se recorra la vida de una mujer; nacimiento, infancia,
adolescencia, juventud, etc. Casi al finalizar este cuadro, la niña
vuelve al baúl y saca un espejo, se descubre, las imágenes
son de niñas entre 10 y 13 años. Sale esta niña
con el espejo en la mano y entra la mujer (segundo personaje) con el
mismo espejo.
CUADRO II
Al entrar la mujer se mira en el espejo. Va al baúl y saca un
cepillo o maquillaje; danza y se mira. Vuelve al baúl y saca un
libro. Cada cosa que saca representa una etapa. Las imágenes deben
corresponder con lo que ella saca y danza. La anciana ve pasar su vida
en fotos y reacciona de acuerdo a lo que ha vivido.
Antes de terminar este cuadro, entra la niña. Las diapositivas
empiezan a acercarse a la vejez y la danza es más expresiva. Las
dos giran alrededor de la anciana.
CUADRO III
La niña y la mujer sacan una gasa negra detrás del sillón.
La luz sobre la anciana se va apagando, su vida está terminando.
Al terminar la música, la tapan y se van caminando despacio.
FIN. |